Общата цел на проекта е да развие в младежите знания, умения и нагласи за активно участие в градските процеси чрез използване на геопространствени технологии и работа с реални данни.
Проектът съчетава образование за устойчиво развитие, STEM подходи и гражданско образование, като поставя младежите в ролята на изследователи на собствената им градска среда. Целта ще се постигне чрез реализация на теренни дейности, включително събиране на данни с мобилни устройства и заснемане с дрон за идентифициране на реални проблеми в градската среда (напр. нерегламентирани сметища, замърсяване, липса на инфраструктура).
Данните ще бъдат анализирани и визуализирани чрез уеб карти. В рамките на съвместни дейности младежите ще обсъждат възможни решения, ще разбират ролята на различните институции и ще формулират конкретни предложения за подобрение на средата.
Проектът допринася за изграждане на гражданска, дигитална и медийна грамотност, насърчава критичното мислене и отговорността към обществото, и създава условия за активно включване на младите хора в процесите на вземане на решения на местно ниво.
Сред основните резултати от проекта са обучение на учители за приложение на геопространствени технологии в класната стая (в началото на месец септември), събиране на теренни данни от учениците и техните учители и техния анализ в ГИС среда, създаване на уеб визуализации и примерни STEM уроци.
Резултати от дейност – обучение на учители, проведено на 09.09.2026 г.
- Презентация на тема „Геопространствени технологии в класната стая – методически насоки“
- Кратки ръководства за всяка технология – Географски информационни системи, Спътниково наблюдение на Земята, Безпилотни летателни системи (дронове), Глобални навигационни сателитни системи, Дигитална картография
- Инструкция „Как се изгражда добър промпт за създаване на карта в AI?“
- Примерни интердисциплинарни STEM уроци на база изброените технологии, приложими в часовете по география и икономика, математика, гражданско образование, философия – работа с климатични данни за ст. на връх Мусала; ресурси и справедливост; водата около моето училище.